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學(xué)習(xí)方法

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8個(gè)自我管理的好習(xí)慣，讓你成為更好的自己！

2019

08-21

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，孩子6歲前一定要養(yǎng)成的規(guī)矩！

古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們總是在“規(guī)”與“矩”所形成的范圍內(nèi)活動(dòng)，做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。?從小讓孩子知道哪些事情該做，哪些事情不該做，讓這些規(guī)矩像一道穩(wěn)固的圍欄般，守衛(wèi)著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)地走向自立，最終成為社會(huì)需要的人。那么，孩子6歲前應(yīng)該養(yǎng)成哪些規(guī)矩？?規(guī)矩一：粗俗、野蠻的行為不能有?案例：小朋友們一起玩滑滑梯，輪到童童，他故意攔在滑滑梯上，引

2019

08-14

管孩子，重在教會(huì)獨(dú)立和自主

不少家長(zhǎng)有這樣的困惑：明明自己也下了功夫、花了時(shí)間和精力管孩子，可是孩子總是懶懶散散，于是家長(zhǎng)們陷入了“管得越多，孩子越懶散”的怪圈。如何正確“管孩子”？一起聽聽教育專家、北京師范大學(xué)副教授錢志亮怎么說(shuō)1、管孩子，不能過(guò)度現(xiàn)實(shí)生活中這樣的情況常常上演：早晨上學(xué)都快遲到了，家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，孩子依然慢條斯理起床，磨磨蹭蹭洗漱；到了夜晚做作業(yè)到10點(diǎn)多，家長(zhǎng)急著催孩子趕緊寫完睡覺(jué)，擔(dān)心睡眠不足，

2019

06-13

“表?yè)P(yáng)”與“鼓勵(lì)”的差別，對(duì)孩子竟有這么大影響

親愛的孩子，這個(gè)世上，沒(méi)有人比我更愛你！斯坦福大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在過(guò)去的10年里，和她的團(tuán)隊(duì)都在研究表?yè)P(yáng)對(duì)孩子的影響。他們對(duì)紐約20所學(xué)校，400名五年級(jí)學(xué)生做了長(zhǎng)期的研究，這項(xiàng)研究結(jié)果令學(xué)術(shù)界震驚。在實(shí)驗(yàn)中，他們讓孩子們獨(dú)立完成一系列智力拼圖任務(wù)。首先，研究人員每次只從教室里叫出一個(gè)孩子，進(jìn)行第一輪智商測(cè)試。測(cè)試題目是非常簡(jiǎn)單的智力拼圖，幾乎所有孩子都能相當(dāng)出色地完成任務(wù)。每個(gè)孩

2019

06-05

孩子需要"被看見"，不是"被贊美"！

在中國(guó)家庭里，控制隨處可見，并以很多種形式出現(xiàn)，批評(píng)，指責(zé)，贊美。我為你好，你是媽媽的全部.........信任只有一種，我關(guān)注到了你做的，我信任你做的。1、經(jīng)常被贊美的孩子更擔(dān)心失敗經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，“贊美”孩子并不總是有好處。有研究者讓不同的孩子解數(shù)學(xué)題。解完一組簡(jiǎn)單題目后，研究者給了每人一句反饋。對(duì)一些孩子贊美他們的智力：“哇，你太聰明了！”而對(duì)另一些孩子信任的說(shuō)出他們的努力：“你剛才很用功。”然

2019

06-01

如何培養(yǎng)孩子的自尊

自尊是指一個(gè)人的自我價(jià)值感或自我形象，是個(gè)體對(duì)自我的整體評(píng)價(jià)。高自尊的人具有良好的自我價(jià)值感和積極的自我形象，低自尊的人具有較低的自我價(jià)值感和消極的自我形象。自尊在兒童的成長(zhǎng)中具有重要的作用，是兒童自我完善的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)高自尊的兒童，對(duì)自己的能力和價(jià)值充滿信心，能夠積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，較多地體驗(yàn)成功的快樂(lè)。相反，一個(gè)低自尊的兒童總是傾向于否定自己的能力和價(jià)值，缺乏積極進(jìn)取的動(dòng)力，容易產(chǎn)生自

2019

05-23

“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”你了解嗎？生活中怎樣讓孩子體驗(yàn)式學(xué)習(xí)？

美國(guó)麻省理工大學(xué)教授B?約瑟夫?派恩曾在其著作《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)》中指出：閱讀的資訊,我們能學(xué)習(xí)到百分之十；聽到的資訊，我們能學(xué)習(xí)到百分之十五；但所經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事，我們卻能學(xué)習(xí)到百分之八十。可見“體驗(yàn)”在個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論體驗(yàn)學(xué)習(xí)來(lái)自英語(yǔ)“Experientiallearning”，又被稱為經(jīng)驗(yàn)式學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)反思式學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí)或交互學(xué)習(xí)。隨著哈佛大學(xué)Kolb教授體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論的問(wèn)世，體驗(yàn)學(xué)習(xí)被

2019

05-16

人際溝通：不要在孩子面前做這4件事

都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，可見父母的一舉一動(dòng)都是孩子日后學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，可見父母的行為舉止對(duì)孩子是非常重要的，但是仍有很多父母往往意識(shí)不到這一點(diǎn)，仍然我行我素，毫不避諱自己的言行舉止，這也在無(wú)形中傷害到了孩子，因此有些事情大……家一定要在孩子面前止住，否則最后毀的將是孩子。在孩子面前做這4件事，將會(huì)影響孩子的一生！1、在孩子面前隨意的發(fā)泄自己的情緒一個(gè)家庭難免會(huì)有很多的磕磕絆絆，

2019

05-15

一位考745分清華學(xué)霸，給中國(guó)家長(zhǎng)的10大忠告，知道越早孩子越好

朋友老陳，當(dāng)了近二十年的班主任，光高三就送了十幾屆。6月8號(hào)那天高考結(jié)束后，我問(wèn)他：“今年你班里能出幾個(gè)清華北大？”老陳晃著兩根手指頭，笑著說(shuō)：“至少兩個(gè)！”我調(diào)侃說(shuō)：“這么自信？是不是搭眼一瞧，就知道誰(shuí)能考上清華北大呀？”老陳笑道：“其實(shí)這些能考上好大學(xué)的孩子，確實(shí)是有點(diǎn)聰明，但如果僅僅是靠這點(diǎn)聰明，也到不了現(xiàn)在的水平。他們?cè)谏盍?xí)慣上、學(xué)習(xí)方法上，一般都很有自己的一套，甚至連對(duì)學(xué)習(xí)的看法都跟一

2019

04-27

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